Ich plane in einer 10. Klasse eine 30-minütige Unterrichtsdebatte zur Frage: „Soll unsere Innenstadt weitgehend autofrei werden?“

Erstelle 6 unterschiedliche Rollen für ein Rollenspiel. Die Rollen sollen verschiedene berechtigte Interessen vertreten.

Für jede Rolle brauche ich:
• eine kurze Rollenbeschreibung in 2-3 Sätzen,
• 2 zentrale Interessen oder Anliegen,
• 2 nachvollziehbare Argumente,
• 1 Ziel, das die Person in der Debatte erreichen möchte.

Achte darauf, dass keine Position lächerlich gemacht oder als eindeutig richtig dargestellt wird. Die Argumente sollen für Schüler:innen der 10. Klasse verständlich und diskutierbar sein. Formuliere die Rollen so, dass noch Raum für eigene Argumente bleibt.